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教师资格证常识考试知识点难以区别?有意注意和无意注意

教师资格证考试中,总是会有的考试知识点让考生难以区别,譬如“有意注意”和“无意注意”,今天我们教大伙怎么样区别。

第一,需要不同的是别名,随意等于有意,无意注意等于不随意注意,这和大家平常对随意的理解不太一样,这里的随意指的是随着意识参与。

第二,有意注意和无意注意最大有什么区别是有无预设目的。这一点非常重要,区别是有意还是无意就看这个注意是不是是预设好的。譬如:学生关注教室飞来的一只鸟,上课之前没办法预设如此的注意,所以是无意注意。还有大街上围观一场车祸,上街之前没预设是去围观一场车祸(假如你预设好了这个目的,最好还是不要外出了),所以是无意注意。认真解一道数学题是预设好的,所以是有意注意。

例:讲故事时,常常会用不一样的语气、语速来表现故事中不同角色,如此做是为了引起幼儿的()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意转移

参考答案:A

参考分析:3~6岁幼儿的注意以无意注意为主。刺激物的物理特质是引起无意注意的主要原因。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、忽然出现或变化的刺激物,都容易引起幼儿的无意注意。老师在讲故事时,常常会用不一样的语气、语速来表现故事中不同角色,如此做是为了引起幼儿的无意注意。

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